BrunoProg64 Blog

Después de algunos meses de prepararme y presentarme en los Exámenes de Exonerados y de Admisión Ordinario de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, y fracasar en ambos (En el de Exonerados por unos cuantos puntos), esto me llevó a reflexionar sobre los procesos de admisión en el Perú.

En primer lugar, felicitaciones a todos los ingresantes que lograron puestos meritorios y los que lograron ingresar. Se lo merecen por haber superado uno de los concursos de admisión más difíciles, con un promedio de 4000 estudiantes.

Ahora vienen los que no ingresaron, en los que me incluyo. Debemos decir que el sistema de admisión es deficiente en cierto modo. Hay cosas en los exámenes que son inútiles para los que postulan a ciertas carreras, debido a que estas no se basan en mínimo en esos temas.

No estoy poniéndome a favor de las Universidades Particulares, que tienen otro sistema, también deficiente a veces. Lo único que quiero decir es que este proceso de admisión no es del todo justo.

Una lacra originada por esto son las llamadas Academias Preuniversitarias, que son en realidad academias memorísticas, donde el estudiante, o digámoslo mejor, el disco duro, se ve obligado a aprender una plétora de palabras, fórmulas, números y demás, para poder dar un examen y así poder ingresar.

Este modelo de estudios, discrimina a los estudiantes que no tienen gran capacidad de memorización, mas sí de comprensión o crítica, dejándolos a un lado, como si el sistema académico les dijera: “La crítica no vale… solo hay que repetir como loros lo que otros saben”.

Un modelo que se presta al lucrativo negocio de la educación, donde a través de academias que explotan con precios altos, las delgadas economías de los padres de familia que no saben si sus hijos ingresarán, porque academias hay muchas y vacantes muy pocas.

Ni que decir de los colegios, ya que estos usan el eslogan “Preuniversitario”, buscan atraer desesperados padres, que preocupados por el bajo nivel de la educación estatal, inscriben a sus hijos en colegios donde simplemente el hecho de tener que dar exámenes comprados a los que resuelven exámenes de admisión o usar textos de academias les da el derecho de llamarse “Preuniversitarios”. Ni que decir de la comprensión lectora o el análisis crítico… simplemente son eliminados porque eso… “No vende” a los desesperados padres.

Y si por casualidad el estudiante memorístico ingresa… aparte de cortarle el cabello, usarán su imagen como eslogan para decir la clásica mentira: “Estudia en… <academia_favorita_aquí>, que te prepara de verdad para ingresar a la Pedro” y oir nuevamente al locutor (Que es el mismo para casí tods los spots publicitarios de academias) diciendo como disco rayado el nombre de la academia en cuestión.

Sería bueno saber el futuro de los Primeros Puestos y demás ingresantes, porque después de todo… la Universidad no es el colegio. Es otra forma de enseñanza y quizá la mayoría de cosas que aprendieron o memorizaron en el examen, no les servirán de nada en ese nuevo lugar. La presión es tal que hay casos de algunos desertores. Sería agradable para los que no ingresaron saber los pormenores de los flamantes Primeros Puestos y su destino Universitario.

Resulta contradictorio y a la vez gracioso ver que nuestro presidente, que aboga por un modelo de Crítica y Comprensión Lectora, no arranque de raíz este corrompido sistema de admisión que simplemente logra engañar a miles que ilusos creen que en 3 horas tendrán su suerte echada. Si quiere ciudadanos comprometidos, no puede llamar así a más de 4000 estudiantes convertidos en máquinas de repetir algo que les fue grabado. Y si por casualidad alguno fallara, solo se le dirá “Estudia en otra academia… aprender… amanécete… haz lo que sea”, ya que no cumplió con el memorismo que exigen las pruebas de admisión a las Universidades Nacionales.

Si queremos cambiar este país, debemos hacer que la gente se de cuenta de todo lo que hacen nuestros políticos y que tenga conciencia crítica. Pero mientras existan procesos de admisión que discriminen a los que no pueden memorizar… nada cambiará.

Compadezco a los que postularon y no ingresaron… ya que me incluyo en ellos.